【初中】初中数学成绩差,原因在这里!

为什么数学成绩差?

因为初中学习和小学学习知识层次、难度和学习方法的不同。那么,初中数学学习必然会遇到哪些问题呢?面对这些问题,该如何解决呢?

1学习方法方面的问题,表现在:

(1)做几何题时候不会做辅助线

原因:对于几何模型认识不充分

解决方案:每一种基本的几何模型都有定义、性质和判定三方面,要将这三方面知识熟记于心。

一般来说应用的过程是:判定是哪种模型→此模型有何性质→此性质能不能直接用→若不能,则作辅助线体现其性质。

例如:平行四边形模型→对角线互相平分,对边平行且相等,对角相等。等腰三角形模型→三线合一。倍长中线模型→有三角形一边中点,可以考虑倍长中线构造全等。还有梯形的三类辅助线,都应该熟记。

(2)考虑问题不全面,不会进行分类讨论

解决方案:

1、注意几种经常需要分类讨论的知识点,就初二的知识点而言,函数自变量取值的范围,一次函数的k,b的正负性,平方根的双重性,直角坐标系中点的坐标与线段长度的转化等等。

2、学会讨论方法,把每一种情况都写下来,然后分别解出每种情况下的结果。

3、注意分类之后的取舍,并不是所有情况都是正确答案,尤其是解分式方程和根式方程的时候,会出现增根,一定要检验。

(3) 自信心不足,不敢下手

原因:

1、对于题型本身掌握不好,没思路;

2、有些想法,不知道是否正确,不敢动笔;

3、不会写过程;

4、会做,懒得写。后果:导致考试比作业还差。

解决方案:

1、问老师、对比类似的例题寻找相同之处;几何先找模型,在思考此种模型的性质特点以及辅助线做法。代数看过程,分析每一步的目的;

2、有想法一定要落实在笔头上。怕错写在草稿纸上,视觉带给我们的思路远比空想要多;

3、上课认真记笔记,将老师的解题过程详细的记录在本上,几何有模型,代数有步骤。多模仿老师的解题过程,慢慢熟练;

4、会做不代表能做对,很多题目的易错点只有在做后才会发现。很多丢分的题目往往是那些一看就会一坐就错的“简单题”;

5、有时候解题方法不是一下子就能想出来的,一步就能想出来,那就是完美主义理想。所以在没有明确思路的情况下,我们可以多尝试,一定可以找到正确的思路方式。

2学习习惯方面的问题

(1)喜欢用铅笔

后果:过于依赖铅笔,习惯于没想好就下笔,导致考试时多次使用修改,卷面凌乱。当没有可涂改工具是不敢下笔写。

解决方案:除了画图,其他一律使用签字笔书写。除了笔误,由于思路不清或是方法错误导致的失误尽量不要用涂改带修改,标明错误,在一旁写下正确答案。

一来,养成“慢想快写”的好习惯二来,可以保留错误作为警戒,三来,强制自己的行文工整,否则会一团糟。

(2)几何题用签字笔或圆珠笔在图上标注

后果:原图被涂改的一团糟,什么都看不清。

解决方案:改用铅笔画图,学会科学的标注相等的线段,相等的角,辅助线用虚线等等。

(3)看见题目,急于下手,结果思考不出来

解决方案:这个时候同学们再读几遍题目,尤其是几何题,综合题。看清题目的已经条件,转 化成自己理解的方式,同时将已知条件标注到图上。

(4)计算粗心

解决方案:

1、解题时,严格按照步骤进行,写出详细过程;

2、做题要规范;对于易混、易错的知识要善于总结、积累,从而有针对性的进行练习。

3学习态度方面的问题

(1)简单题不愿做,难题不会做

原因:浮躁。

后果:在初二初三的学习会直线下降。

解决方案:强迫自己认真完成每一道自己会做的题,认真思考每一道自己不会的题。保证会做的最对,不会的问会。毕竟,学习是自己的事情,学不好,最着急的是自己。记住,不要放弃。

(2)做题不写过程

后果:

1、不会写过程;

2、考试没有过程分;

3、思考不严谨,导致做错或遗漏答案;

4、难题没思路。

解决方案:将思考的事情写成文字,用数学语言表述自己的思维过程。每一个步骤从何而来,有何作用,写在纸上才能看得清清楚楚。

同时,锻炼书写能力以及适当的排版都是对考试有所帮助的。简单题多梳理思路,遇到难题才不会手忙脚乱,按部就班的分块解决每一部分,多锻炼思维的逻辑性才能做到目无全牛,条理清晰。

(3)自我放弃

解决方案:这类型的同学主要是在数学学习中没有找到自我成就感,在这种情况下要学好数学,就需要自身努力,相信自己,但家长和老师的鼓励也是非常重要的。

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初中数学怎么学(三)

对数学没兴趣怎么办?

正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践,下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。
一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习:从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面,运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心,从个性品质上说,运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低,从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看,会做而做错的题不在少数,且出错之处大部分是运算错误,并且是一些极其简单的小运算,如71-19=68,(3+3)2=81等,错误虽小,但决不可等闲视之,决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。帮助学生认真分析运算出错的具体原因,是提高学生运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候,常常要注意以下两点:
①情绪稳定,算理明确,过程合理,速度均匀,结果准确;
②要自信,争取一次做对;慢一点,想清楚再写;少心算,少跳步,草稿纸上也要写清楚。

数学老差了,考试一般都只能考三四十分,初一的数学很多都不会

没关系的,每个人都会有不擅长的东西,不必感到自卑。但是如果你想学好数学的话也不是很难,初一才刚开始接触一些新的概念可能会感到有些不太习惯,不太适应,但是多做做题练习一下就好了
老师提几个建议给你把,首先最重要的还是上课要认真听讲,老师知道哪些是重点考试会考到,也知道哪些东西对于同学们来说比较难以理解,所以要认真听课并且完成老师布置的作业。做作业的时候有什么不懂要多问问同学,有的问题自己想不明白,但是同学一点播就明白了。还有就是平时要准备一个笔记本,比较典型的题要记上去,不会做的题老师讲过之后也要记上去,平时或者考试做错了的题也都要记上去,这个方法对每一科来说都是有用的
每个人的学习方法都不同,有的人是勤奋刻苦型,有的人天生聪明就用不着很刻苦也能把知识都掌握好。总之呢要对自己有信心^_^不要觉得自己数学不好考差了就是理所当然的事,也不要觉得反正学不好就不学了。你才初一,还有很大的提升空间?﹏?要有信心哦~~~
如果是基础不好的话建议你多看看书从基础抓起哦~

数学学习方法

学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。
1、如何保证数量?
① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
② 做完一节的全部练习后,对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案,因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理;先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍所有题目,先彻底解决会做的题;不会的题过多时,千万别急躁、泄气,其实你认为困难的题,对其他人来讲也是如此,只不过需要点时间和耐心;对于例题,有两种处理方式:“先做后看”与“先看后测”。
③选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自习本上。
④每天保证1小时左右的练习时间。
2、如何保证质量?
①题不在多,而在于精,学会“解剖麻雀”。充分理解题意,注意对整个问题的转译,深化对题中某个条件的认识;看看与哪些数学基础知识相联系,有没有出现一些新的功能或用途?再现思维活动经过,分析想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,想到什么就写什么,以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法;一题多解,一题多变,多元归一。
②落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。
③复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思,也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
另外,下面的资料下载部分,应该有老师总结的一些数学方法的内容,你可以点开查看下,给你参考,希望有所帮助。

数学学习方法

第一:在复习时,要跟着老师的进度。
第二:找出自己在某一章节薄弱的点,对症下药。
第三,要学会自我分析,这些题目不会的原因,知识没掌握,解题技巧,还是解题速度过慢等原因。
在现阶段要多花时间在数学方面,前提是在不影响其他学科的情况下。
这些建议希望对你有所帮助!如果在学习上遇到不会的问题,欢迎来咨询哈~

数学,基本上选择题做一两道,整张卷子就不会做了,认真做的选择题还没有别人蒙的高

数学要补的话必须从现在开始,有一定的执行力,其实也没必要从学习方法上建议你,现在你要补必须就是基础。
首先课本完全的看,把重点仔细的看,这是第一步。
第一步基础上,做最基础的题,难题先放下,只做基础题,并且课本就放在身边,有错的马上看课本,背诵基础。
如果基础题扎实了,开始做有一定难度的题,跟上老师的进度。

数学学习方法

数学等理科千万不要死记硬背,深刻、准确的理解是最重要的;不懂的话一定要花时间搞懂,不要怕在一道题目上花了太多时间,要不择手段地搞懂,然在题目边上写下自己的感悟还有以后的注意事项,考试之前翻翻看看,就会有印象。要强调做一定数量的练习;题目不在多而在于做得透,做透一题胜做10题。相信自己,从简单、基本的地方(同时也是最重要的地方)着手,不要着急,一定会有所收获。
重要的是过程,要放慢速度,调整心态一点一滴地磨练自己,慢了才能快,由会到能,由能到熟,由熟到触类旁通。一定要严谨,不能似是而非,就过去了,多想想,平常考试做题,别图快,按步骤仔细分析,到正规考试体很了解了,该想到的以前都想过了,那就会很自然地答题了

数学底子比较薄弱怎么办?

针对数学, 如果是底子比较薄弱的话,老师建议从基础题开始练习,因为一张试卷上有相当一部分的题目都是要考基础知识的掌握情况。练习的时候,选题很重要,要挑典型例题来做,比如函数,求导,几何证明,挑一些经典的例题来做,反复做,做到把解题的思路烂熟于心为止。前期要分开来练习,一种题型一种题型去做,一定要全部搞懂了再去练习下一种。
如果你已经落实知识点,底子还不错,只是不太会应用,那么你一定要多做题,一定要独立做题,遇到不会的题目做个记号,让自己明白自己做不出或做错的原因,然后看解析。对于做错的题目,计算错误的一定要再算一遍,如果是知识点理解错误的,过一会再做,做对了再过两三天拿出来再做,遇到一些题目技巧性高的可以做一些笔记。

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